Nguyên lí giáo dục: “Học đi đôi với hành” thể hiện vai trò nào của thực tiễn?
A. Cơ sở của nhận thức.
B. Mục đích của nhận thức.
C. Động lực của nhận thức.
D. Tiêu chuẩn của chân lí.
Chọn đáp án B
Công thức nguyên hàm và tích phân
Nguyên lí giáo dục: “Học đi đôi với hành” thể hiện vai trò nào của thực tiễn?
A. Cơ sở của nhận thức.
B. Mục đích của nhận thức.
C. Động lực của nhận thức.
D. Tiêu chuẩn của chân lí.
Chọn đáp án B