Thẻ: Câu hỏi thi công chức

Để xây dựng các mối quan hệ tích cực, thân thiện với trẻ, giáo viên mầm non cần thực hiện phương thức giao tiếp ứng …

Khi chủ thể giao tiếp biết đặt mình vào vị trí của đối tượng giao tiếp, vào hoàn cảnh, vào lứa tuổi của đối tượng …

Vô tư trong giao tiếp: giao tiếp chủ thể không bao giờ được ……. đối tượng giao tiếp cả về vật chất và tình cảm. …

Trong trường mầm non, giáo viên là người giữ vị trí ………… trong công tác chăm sóc và giáo dục trẻ, xây dựng được mối …

Đánh giá sự tiến bộ của mỗi trẻ với mục đích: A. Đánh giá sự tiến bộ của mỗi trẻ so với bản thân và …

Vì sao nói: Trường mầm non là nơi có khả năng thỏa mãn các nhu cầu của trẻ một cách hợp lý? A. Trường mầm …

Tôn trọng nhân cách đối tượng giao tiếp nghĩa là: A. Phải coi đối tượng giao tiếp là một cá nhân, một con người, một …

…….. trong giao tiếp nghĩa là luôn nghĩ tốt, luôn tạo điều kiện thuận lợi cho đối tượng giao tiếp. A. Lành mạnh B. Vui …

Chỉ cấm đoán những việc không an toàn: A. Cấm đoán B. Trừng phạt C. Giải thích D. Giới hạn Câu trả lời là: A …

Để xây dựng môi trường tâm lí – xã hội an toàn, lành mạnh, nhà trường cần đảm bảo những yêu cầu nào? A. Xây …